quinta-feira, 13 de janeiro de 2011

Metas

MÓDULO MOSTRANDO CAMINHOS 

120 adolescentes mês – 11 meses – uma oficina semanal - 2 horas e 30 minutos de duração das oficinas – o adolescente pode participar de até três oficinas diferentes na semana.

METODOLOGIA DO MÓDULO -  Divulgação dos serviços oferecidos junto à sociedade em geral (jornais locais, rádio local, cartazes em locais públicos) e junto ao público alvo nas escolas públicas.
Inscrição na sede do ICAP com a presença do (a) adolescente que escolhe a oficina de seu interesse, sendo
incentivado a realizar até 3 oficinas por semestre.

Os pais/responsáveis assinam um documento de compromisso com o ICAP. Para participar das oficinas o adolescente deve estar matriculado em escola pública e trazer um documento de identidade. Para algumas oficinas as vagas são limitadas e serão preenchidas de acordo com as inscrições.

As oficinas são desenvolvidas na sede do ICAP em período inverso ao escolar de segunda a sexta e aos sábados sempre que conveniente. O horário das atividades varia das 14h às 20h30min. com duração de aproximadamente 1h30min. de atividade com monitor mais 30min. para lanche e 30min de integração perfazendo um total de 2h30min.

Todo material usado nas oficinas e o lanche são oferecidos pelo ICAP gratuitamente.
Todos os adolescentes recebem certificado de participação ao fim de cada semestre.



MÓDULO ABRINDO CAMINHOS 

15 adolescentes – 5 meses – três dias por semana – 3 horas dia – dois
grupos por ano – total de 30 adolescentes.

METODOLOGIA DO MÓDULO

Oferecer aos adolescentes condições favoráveis à inserção no mercado de trabalho.
A partir dos 16 anos os adolescentes que freqüentam o Módulo Mostrando Caminhos ou não, tem a oportunidade de participar de um grupo onde são desenvolvidas Habilidades Básicas para o Trabalho como, por exemplo: Práticas Responsáveis para o Trabalho, Cidadania, Comunicação Expressão, Relações Humanas, Matemática, Meio Ambiente e Técnica e Segurança no Trabalho.

Todos os adolescentes que participaram assiduamente dos encontros receberam certificado de participação.
Todas as atividades são desenvolvidas por voluntários.

Os adolescentes ficam cadastrados (banco de dados) no ICAP para possível inserção imediata ou futura no mercado de trabalho quando solicitado pelos setores empresarial e comercial.
Simulação da Vivencia Trabalhista na “empresa” ABRINCA, produção e desenvolvimento da responsabilidade ambiental prática dos 4 R. (Reduzir, Reaproveitar, Reciclar e Repensar). Três dias na semana, três horas dia. 70% do tempo, na confecção dos objetos e 30% do tempo na aprendizagem técnica.

APRENDIZ LEGAL

Visita às empresas buscando vagas para os aprendizes. Acreditamos ser a etapa mais difícil.
O CIEE possui toda a metodologia a ser desenvolvida e está inscrito no CMDCA de Cerquilho. 
 

Objetivos do ICAP

O PROJETO ICAP visa oferecer oportunidades aos participantes para desenvolverem suas potencialidades físicas, intelectuais e emocionais, capacitando-os a assumirem o papel de cidadãos, participantes na construção de uma sociedade solidária, oferecer oportunidades de preparo para o ingresso imediato ou futuro no mercado de trabalho e de complementação de renda familiar, integrando o núcleo familiar em todo o processo educativo.